https://publication.arstech.co.id/index.php/JDB/issue/feed 2024-06-30T19:07:25+07:00 Muhammad Khoiruddin Harahap choir.harahap@yahoo.com Open Journal Systems <p>Dimas Bakti :Jurnal Pengabdian Masyarakat (JDB) adalah Jurnal Nasional Pengabdian Masyarakat dalam Multi Disiplin Keilmuan. Dimas Bakti :Jurnal Pengabdian Masyarakat (DB) terbit dua kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Mei dan November.</p> <p>Dimas Bakti :Jurnal Pengabdian Masyarakat (JDB) bertujuan untuk mempromosikan hasil pengabdian di multi disiplin ilmu yang berfokus pada penerbitan makalah berkualitas. Artikel yang diserahkan akan ditinjau oleh dewan editor. Semua artikel yang akan dikirimkan harus berupa laporan asli atau hasil kegiatan yang telah dilakukan sebelumnya, eksperimental atau teoritis, dan akan direview oleh reviewer. Artikel yang dikirim ke jurnal Dimas Bakti tidak boleh dipublikasikan kembali di tempat lain. Naskah harus mengikuti pedoman penulis yang disediakan oleh Dimas Bakti dan harus ditinjau dan diedit. Dimas Bakti : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Arka Sains Tech (ARSTECH) Medan, Sumatera Utara.</p> <p> </p> https://publication.arstech.co.id/index.php/JDB/article/view/29 2024-06-21T05:41:36+07:00 Hamela Sari Sitompul hamelasari@gmail.com Irmina Pinem irmina_pinem@ust.ac.id

<p>Matematika memiliki peran penting dalam berbagai bidang ilmu, karena ilmu matematika diterapkan pada kehidupan sehari-hari. Kemampuan tersebut dapat dikembangkan apabila stategi pembelajaran yang diberikan dengan cara media pembelajaran yang menggunakan media ular tangga, dimana mereka dituntut sambil bermain dan sambil berfikir kritis dalam pembelajarn matematika. Tujuan pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah: (1) untuk mengetahui kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran matematika melalui media ular tangga; (2) meningkatkan hasil belajar matematika melalui media ular tangga; (3) meningkatkan motivasi belajar matematika. Kegiatan dilaksanakan di SDN 104247 Tanjung Mulia dengan pesertanya adalah guru dan siswa. Kegaitan dilakukan mealui metode ceramah dan demostrasi. Hasil kegiatan ini sangat baik, siswa dan guru sangat antusias dalam permainan ular tangga matematika. Siswa termotivasi dalam menjawab soal matematika.</p>

2024-06-30T00:00:00+07:00 Hak Cipta (c) 2024 Hamela Sari Sitompul, Irmina Pinem https://publication.arstech.co.id/index.php/JDB/article/view/30 2024-06-22T16:15:09+07:00 Hamela Sari Sitompul hamelasari@gmail.com Idawati Situmorang idawatisitumorangpasca@gmail.com

<p>Permasalahan dan kendala utama yang dihadapi oleh guru-guru adalah&nbsp; keterbatasan pengetahuan tentang teknologi pembelajaran online serta ditambah lagi dengan metode pengajaran yang masih bertumpu pada komunikasi satu arah yang menyebabkan siswa mudah bosan dan kesulitan memahami isi pengajaran. Pada saat pandemi Covid19 yang menyerang di hampir setiap Negara juga memberikan dampak yang sangat besar bagi dunia pendidikan. Sebab ini jugalah maka kebanyakan kegiatan pembelajaran di sekolah wajib dilakukan melalui daring atau dalam jaringan. Untuk itu kami memberikan Pelatihan IT Bagi Guru dalam Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran untuk mengatasi kesulitan dalam menyapaikan pembelajaran dalam online.. Ttujuan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan melihat keperluan yang mendesak untuk melakukan pelatihan bagi para guru maka timbulah motivasi kami untuk membuat pelatihan yang bertema Pelatihan IT Bagi Guru dalam Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran.</p>

2024-06-30T00:00:00+07:00 Hak Cipta (c) 2024 Hamela Sari Sitompul, Idawati Situmorang